《踏雪尋熊》劇情簡(jiǎn)介
該劇以南橘北莓的故事為緣起，講述廣西野生動(dòng)物攝影師沙棠來(lái)到撫遠(yuǎn)，和赫哲族姑娘林蔓悅不打不相識(shí)，成為了互懟互坑的歡喜冤家。林蔓悅想要擺脫自己的麻煩就必須利用沙棠當(dāng)自己的契約男友，而沙棠想要在東極拍攝白化熊也需要依靠林蔓悅，就這樣，兩人不得不一起踏上了尋熊之旅。在尋熊的過(guò)程中，林蔓悅漸漸地被沙棠的執(zhí)著打動(dòng)，兩顆年輕的心也慢慢地向彼此靠近。同時(shí)，二人也收獲了來(lái)自撫遠(yuǎn)這座城市美好的祝福。一份愛(ài)點(diǎn)燃一座城，一座城見(jiàn)證一份愛(ài)，一南一北的兩個(gè)年輕人，用唯美的童話(huà)般的故事呈現(xiàn)東極撫遠(yuǎn)的浪漫。在東極廣場(chǎng)緊緊相擁的他們終于明白，只要心里有詩(shī)，身邊即是遠(yuǎn)方
《踏雪尋熊》相關(guān)視頻
-
7.0
神都狐探
2025 國(guó)產(chǎn)簡(jiǎn)介：洛陽(yáng)城驚現(xiàn)多起連環(huán)殺人案，死者皆為妙齡女子，一時(shí)間城里風(fēng)聲鶴唳，大理寺丞胡正義臨危受命追查真相。江湖少年李劍星，為尋找家族滅門(mén)案真相故意接近胡正義……鳳凰殺人，木偶新娘，一個(gè)個(gè)波譎謎案，一群好友攜手冒險(xiǎn)，從相互質(zhì)疑到生死與共。 -
10.0
卿心蕩漾
-
3.0
開(kāi)畫(huà)！少女漫
2025 國(guó)產(chǎn)簡(jiǎn)介： 大二數(shù)學(xué)系低調(diào)而又神秘的學(xué)霸陸也奇有一個(gè)不為人不知的身份——職業(yè)少女漫畫(huà)家。但作為一名理科生，他對(duì)少女漫畫(huà)其實(shí)缺乏一定的認(rèn)知。陸也奇原本夢(mèng)想成為熱血少年漫畫(huà)家，但陰差陽(yáng)錯(cuò)之下走上了少女漫的道路，出于對(duì)漫畫(huà)的熱愛(ài)，他決心將夢(mèng)想進(jìn)行到底。暗戀他的女生左千黛在表白未果后陰差陽(yáng)錯(cuò)的被陸也奇拉入自己的漫畫(huà)團(tuán)隊(duì)中。陸也奇自結(jié)識(shí)千黛后，被給予了新的創(chuàng)作靈感，而在兩人不斷地相處中，也奇爆發(fā)出了新的創(chuàng)作熱情。隨著漫畫(huà)團(tuán)隊(duì)的不斷擴(kuò)大和穩(wěn)定，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也接踵而至。面對(duì)一切未知的困難，團(tuán)隊(duì)成員們經(jīng)歷了迷茫、懷疑和爭(zhēng)吵，最終磨合成為了一支極具凝聚力的漫畫(huà)團(tuán)隊(duì)。大家彼此信任，互相扶持，在小小的工作室內(nèi)，關(guān)于青春、友誼和夢(mèng)想的故事每天交織上演。
-
2.0
新古裝世界
2025 國(guó)產(chǎn)簡(jiǎn)介：講述身份懸殊的五人被迫住在無(wú)單客棧21天，21天后配對(duì)成功的男女將成親，在此期間各種怪事頻出，相繼出現(xiàn)從未見(jiàn)過(guò)的物品，甚至是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)亂的記憶，直到眾人發(fā)現(xiàn)真相，原來(lái)他們五人竟是仿生人，而他們生活的古裝世界一切規(guī)定，皆是制作人趙凱旋制作一檔古裝戀愛(ài)綜藝節(jié)目，所有的現(xiàn)代人都通過(guò)屏幕觀(guān)察他們的感情生活的故事。
-
4.0
朝陽(yáng)之于夜
2025 國(guó)產(chǎn)簡(jiǎn)介：人族古月宗修士花朝陽(yáng)閉關(guān)五百年，突破天人境界，斬下宿敵修羅夜天進(jìn)入天梯幻境。而想要真正成為天人，花朝陽(yáng)須完成夜天遺愿——拯救并阻止其成修羅。花朝陽(yáng)因此封靈入玉，輪回尋前世夜天，消除惡念喚醒夜天。
-
9.0
偏愛(ài)靠近你
2025 國(guó)產(chǎn)簡(jiǎn)介： 普通女孩虞明浠意外獲得進(jìn)入菁才學(xué)院的機(jī)會(huì)，為了完成父親生前對(duì)自己的期待，她下定決心在這里完成學(xué)業(yè)，發(fā)揮自己體育方面的天賦。而江泊瀚因?yàn)榈艿艿乃溃赣H產(chǎn)生了嚴(yán)重隔閡，雖然依舊是天賦絕倫的優(yōu)秀學(xué)生代表，卻故意把自己包裝成叛逆張揚(yáng)的不良少年。于是，兩個(gè)同樣背負(fù)偽裝的人交集在一起了，他們相互撕開(kāi)了彼此的偽裝，相互較勁，卻又相互救贖，撕開(kāi)彼此內(nèi)心的傷疤，同時(shí)又用最溫柔的方式治愈著彼此，直到即將面臨畢業(yè)，家境的差距引導(dǎo)著兩人分道揚(yáng)鑣，虞明浠知道，自己被江泊瀚保護(hù)了這么久，自己有能力反過(guò)來(lái)保護(hù)他了……